שאלות לשולחן השבת – פרשת לך לך
חוברת לימוד להדפסה: שאלה אחת בכל עמוד, תשובת הרב, מקורה, ולקח לדיון במשפחה.
פרק י"ד בספר בראשית מספר על מה שהרב מכנה "מלחמת העולם הראשונה שבתורה": ארבעה מלכים מול חמישה, אלפיים שנה לבריאת העולם, ואברהם נקלע אליה בלי שביקש אותה. לפיכך פותח השיעור בשאלת המלחמה עצמה — האם יש לעבור דרך המלחמה כדי להגיע אל השלום? — ורק אחר כך נכנס לכתובים. הרב קורא בהם סכסוך שאינו כלכלי ואינו טריטוריאלי, אלא אידאולוגי: מי שמכוונים אליו באמת, דרך בני הערובה, הוא אברהם. השיעור נחתם בסירוב לשלל ובמה שאברהם נוטל עמו תחתיו.
הרב רפאל בניזרי יוצא מהבחנה פשוטה: בעלי החיים אינם טורפים את בני מינם, ואילו בני האדם — כן. אם כן, פועל באדם יצר של שליטה, רצון לשעבד את הזולת לצרכיו. ההרתעה המודרנית נשענת על חישוב של אינטרסים, לא על שלום.
לאחר מכן מזהה השיעור את הדמויות הפועלות — אמרפל הוא נמרוד, וארבעת המלכים הם ארבע מלכויות הגלות — ומלווה את הסיפור: שתים עשרה שנות השעבוד, המרד, שובם של ארבעת המלכים, העמים שבתווך, שביית לוט, גיוס שלוש מאות ושמונה עשר התלמידים, המפגש עם מלכי צדק, והדו־שיח האחרון עם מלך סדום.
מה אומר השיעור
השאיפה לשלום היא הודאה בכך שיש מלחמה מאחוריה. הרב פותח בהערה זו ומציג את השאלה במישרין: האם יש לעבור דרך המלחמה כדי להגיע אל השלום? נראה שכן. הרבה התפלספו על כך, ושאלו מדוע בעלי החיים אינם טורפים את בני מינם, ואילו בני האדם עושים זאת. התשובה היא שנכנס כאן יצר של שליטה — רצון לשעבד את הזולת לצרכיו וליהנות מרכושו; ומי שמבקש, באמצעים מוגבלים, להגן על חלקת אדמתו, נעשה מושא לרדיפה. מכאן הרעיון המודרני של תלות הדדית: כל צד נמנע ממלחמה משום שהוא שוקל את הפסדיו כנגד היתרונות הכלכליים שבמצב של אי־מלחמה. הרב מזכיר שניטשה ראה במלחמה דבר טוב, דבר המניע את ההיסטוריה מחדש — ומוסיף שהוא עצמו לא ילך עד כדי כך.
הקב"ה נקרא "בעל מלחמות", אך המשפט אינו נגמר שם. בכל בוקר אנו מזכירים תואר זה, ומיד אחריו באים "זורע צדקות, מצמיח ישועות". תשובת הפרק היא אפוא מורכבת: המלחמה אינה הכרחית, אך כאשר עומדות על הפרק אמונות עמוקות הנוגעות ליסוד הצדק ולקידוש הסדר המוסרי — יש מקום לנהל אותה. שהרי ככל שיכרתו חוזי שלום או הסכמים כלכליים, תמיד יימצאו פלגים וקיצונים שירצו למשוך את השמיכה לצדם, לזרוע אימה ולתפוס את השלטון בכוח.
יש "ספר מלחמות ה'", ויש תביעה הנלווית אליו. הקב"ה מכריז שאת המלחמות האלה הוא עצמו ניהל. הרב רואה בכך תשובה לאומות שטענו שכל מה שעשו והשיגו בתולדותיהן נעשה לטובת עם ישראל, כדי שיוכל להתמסר ביתר שאת לייעודו הרוחני. והתשובה היא שלא ביקשו אלא את טובתן שלהן, ושכל המלחמות שניהלו — ניהלו כדי להפיק מהן את המרב.
השם הראשון בסיפור כבר מציין יריב אידאולוגי. חז"ל מזהים את אמרפל עם נמרוד — הוא עצמו שהשליך את אברהם לכבשן האש כדי להשתיק את מסעו בשם האל האחד, ושמו נדרש "שאמר פול": הוא שאמר לאברהם "פול לתוך כבשן האש". מלכתחילה מציב אותנו הכתוב אפוא בהקשר של אמונה: דחיית אחיזתו של הקב"ה בבריאתו ודחיית ההשגחה העליונה. ודחייה זו, מוסיף הרב, מצאה לה ממשיכים.
ארבע מלכויות הגלות נמצאות כבר בפסוק השני של ספר בראשית. חז"ל קראו ב"תהו", ב"בהו", ב"חושך" וב"תהום" את זרעיהן של ארבע המעצמות: בבל, שגירשה את עם ישראל מארצו ונטלה את השלטון במקומו; מדי, שביקשה להשמידו בימי המן; יוון, שביקשה לבוא במקום גאונותו; ולבסוף רומא, שהיא הכול יחד — מלכות כל העמים, יורשתן של שלוש האחרות, שבה מתלכדים כל גורמי התסיסה של דחיית עולמו של אברהם. שכן קולו של אברהם מטריד, דווקא משום שאינו מסכים לא לוויתורים ולא לרפורמות.
המעצמות האלה תקפו בשלושה רבדים. כשם שבאדם יש נפש, רוח ונשמה, כך יש אצל אויביו שלושה מישורים מקבילים. הם ביקשו לשלול את יכולתנו לחיות ולהתפתח; הם ביקשו להשתיק את רוחנו; והם פגעו בנשמתנו — ניכסו אותה לעצמם באומרם שהם־הם ישראל. עם ישראל עמד מול ארבע הסכנות הללו בתקופות שונות.
הנלחם למען הכלל זוכה לקדושה שרבים היו מקנאים בה. כאן קובע הרב כלל שיכוון את כל ההמשך: אפילו מי שכפרו בדרכו של ישראל, מרגע שהם נלחמים למען הכלל כולו — הם מגיעים למדרגה שרבים היו מקנאים בהם עליה. כזה הוא לוט, שאמר שאינו חפץ לא באברהם ולא באלוקיו, ואף על פי כן אברהם יסכן את חייו למענו. אי אפשר לקטוע התעוררות ולהכחיש אותה משורשה: מאותם אנשים שדבקו בשעתם בערכים האלה — השורש יצמיח יום אחד שוב את מה שהגנו עליו. לפיכך אין בשום פנים לדחות, להרחיק או להבדיל — ואין לנו לשפוט.
למה ארבעה? הרב מזכיר את היום הרביעי לבריאה, יום שני המאורות שלא סבלו למלוך יחד, משום שאי אפשר לשני מלכים להשתמש בכתר אחד. הוא מציין גם שבמסורת נחשב יום זה ליום מסוכן לתינוקות — ומפיק מכך לקח על ילדים הנושאים בתוצאות מעשי הוריהם, בשעה שאיננו תמיד ערים למה שהתחייבויותינו גוררות. וכאשר אבד הגן, נעשתה הפרידה שוב לארבעה ראשים, לארבע כנפות הארץ: הפיזור החל בחטאו של האדם, שחטא בגאווה ברצותו להיות כאלוקים.
חמשת המלכים הם ראשי שבטים סביב ים המלח. שתים עשרה שנה עבדו את כדרלעומר, בשנה השלוש עשרה מרדו, ובשנה הארבע עשרה בא כדרלעומר והמלכים אשר אתו כדי לדכא את המרד. הרב מדגיש שהכתוב אינו אומר מי פתח, ושהמדרש מציע הסבר: עד גבול מסוים הסכימו להיות נתינים של ארבע המעצמות הנאבקות על העולם, ואחר כך לא רצו בכך עוד. הם גדלו.
בין שני הגושים עומדים שבטים שאינם נכנעים לאיש. לפני שהכתוב מגיע אל חמשת המלכים, הוא מונה עמים אחרים שהוכו בדרך. הרב רואה בהם קבוצות שאינן רוצות שום סדר ואינן נכנעות לשום דבר — ודווקא משום כך הן מסוגלות לכל מעשה, אכזרי ככל שיהיה, כדי להרשים ולהטיל אימה. הן שתופסות את קדמת הבמה כאשר המלכים חזרו לארצם וכולם סבורים שהשלום שב. שם המקום שאליו הם חוזרים מציין בית דין, כלומר משפט: מדיניות ודרך שנקבעו ושרוצים לקדשן.
המהפך חד. ארבעת המלכים גוברים שוב, מלך סדום נאלץ לנוס, והנסים נופלים בבארות החֵמָר שהאזור עצמו חפר. אגב כך דוחה הרב את הרעיון של מלחמת כיבוש פשוטה מן הצפון אל הדרום: הצידה הייתה נרקבת בדרך. הצטרפו עמים אחרים, שלא התעניינו אלא בביזה ולא הייתה להם שום מטרה במלחמה הזאת — אין הם מבקשים לכבוש ארץ; הם מבקשים לקחת בני ערובה ולהחליפם בכופר.
המטרה האמיתית היא אברהם, ולכן לוקחים את לוט. המטרה היא להגיע אליו איכשהו ולשלול ממנו את הכתר שהוא תובע. אלא שאי אפשר לתקוף אותו ישירות: לכן תוקפים את מי שכבר אינם מזדהים עמו, ומשתמשים בהם כדי להגיע עד אליו. זה מה שמעניק לפרשה את אופייה: אין זו מלחמה כלכלית ולא מלחמת כיבוש — זו מלחמת ערכים.
האם היה רשאי לסכן את חייו למען לוט? חז"ל מציגים את השאלה במונחי העיקרון האוסר להקריב נפש מפני נפש: "מאי חזית דדמא דידך סומק טפי?" הרב משיב מתוך טיבו של הסכסוך. אברהם מותקף במהותו; השמים אינם מתערבים להציל את לוט; ומכיוון שזו מלחמה אידאולוגית ודתית, הוא חייב מכוח זה לגייס את תלמידיו.
הם שלוש מאות ושמונה עשר — כמניין "אליעזר". חז"ל למדו מכאן שתי קריאות: אלה הם תלמידיו, או שלא לקח עמו אלא את אליעזר. הם נחלקים לשני מחנות בלילה, והרב מדגיש שזו תחבולה ולא יחסי כוחות — לא היו יכולים לגבור על ארבעת המלכים אלא בכוחה של תבונה עליונה. השאלה שהוא מעלה אחר כך היא שאלת ההישרדות עצמה: כיצד גובר אדם יחיד על ארבעה עמים? הנה אנחנו כאן, הוא אומר — עם ששרד את כל מזימותיהן של ארבע האימפריות שביקשו להשמידנו.
אברהם קורא ללוט "אחיו", ומכאן השאלה את מי מגייסים. ממתי הוא אחיו? הוא נשאר אחיו משום שהלך עמו כברת דרך ארוכה, לא הלשין עליו, נהג עמו ביושר, לא בא בדברים עם אויביו ולא מכר אותו. די בכך כדי לראות בו אח. נותרת השאלה, הנשאלת תמיד, אם יש להפסיק את הלימוד ולהוציא את התלמידים מבית המדרש כדי לצאת לקרב. מדרש אף תולה את ארבע מאות שנות השעבוד במצרים בכך שאברהם הפסיק את לימוד תלמידיו כדי לשתפם במלחמתו. הרב גוזר מכך את הכלל ההפוך: כאשר מלחמה נכפית, לא גייסו אלא אנשים ישרים ובעלי אמונה, שלא כרסמו בהם לא חרטה על עבירות ולא השקפות אחרות.
מלכי צדק יוצא מן הצנעה משום שאברהם ניצח. מלך שלם, מלך הצדק, מזוהה עם שם בן נח: מי שדוגל במורשת המוסר של אביו. הוא נשאר נאמן, אך חי רק לעצמו, שואף ליושר בצנעה גמורה, משום שסבר שאין בכוחו לעמוד מול ההמון. כשהוא רואה את אברהם מנצח, הוא יכול סוף־סוף לצאת. המפרשים נחלקו מי מן השניים הוא הכהן ומי מברך את מי; הרב משיב שכשמגיעים למדרגה זו, הם מכירים זה בזה הדדית. ישראל הוא ממלכת כהנים, ואם לכהנים יש זכויות מוכרות — הרי זה כדי לברך את העם, והם עושים זאת באהבה, בלי שמץ של התנשאות.
מלך סדום, לעומתו, בא בידיים ריקות. הוא ראה את ניצחונו של אברהם, ומבקש ממנו להחזיר לו את הנפשות ולהשאיר לעצמו את הרכוש. אברהם מסרב: לא ניהל את המלחמה הזאת כדי ליהנות ממה ששייך למלך, והוא נשבע שלא ייקח "מחוט ועד שרוך נעל" — כדי שלא יוכלו לומר שמלך סדום הוא שהעשיר אותו. במלחמה שעם זה מנהל, מדגיש הרב, אין לעולם רצון לנצל את הניצחון לתועלת חומרית.
השלל היחיד שהוא מביא עמו הוא הטלית והתפילין. חז"ל קשרו את החוט שסירב לקחת אל חוט התכלת שבציצית, ואת השרוך — שהיה אז של עור — אל רצועות התפילין. זה מה שהרוויח אברהם מן המלחמה הזאת, שנוהלה ברמה גבוהה כל כך: הזכות לשאת את הסימנים האלה, שעליהם נאמר "וראו כל עמי הארץ כי שם ה' נקרא עליך". הרב מתעכב על שקיפותו של התכלת הזה, הדומה לרקיע, ועל משמעות ההתעטפות בו כל ימי החיים — התפילה שבה כל יהודי מבטא את זהותו בכל בוקר, והשבה של כל מה שנדמה כאבוד.
תמלול מלא של השיעור
הערב: עיון במלחמת העולם הראשונה שבתורה. היא בפרק י"ד. כאן עולה בעיית המלחמה שאברהם נקלע אליה, בין שירצה ובין שלא ירצה. בסופו של דבר, ככל שנתפלסף על המלחמה, כולנו שואפים לשלום — אבל אם אנו שואפים לשלום, סימן שיש מתח, שיש מלחמה קודם לכן. האם צריך לעבור דרך המלחמה כדי להגיע אל השלום? נראה שכן, נראה שכן. כל כך הרבה התפלספו על בעיית השלום: מדוע, בסופו של דבר, בעלי החיים אינם טורפים זה את זה כשמדובר בבני מינם, ואילו בני האדם — כן? משום שנכנס כאן יצר של שליטה: הרצון לשעבד את הזולת לצרכיו, ליהנות מרכושו של הזולת. והזולת, כשהוא רוצה — למרות עמדתו, למרות אמצעיו המוגבלים — להגן על חלקת אדמתו, להגן על מה שיש לו, הרי הוא נעשה מושא לרדיפה; וכל זאת משום שהוא רוצה לשמור על מה שהצליח להשיג בכוחות עצמו, או על מה שהגורל זיכה אותו בו.
זו הסיבה שהרעיון הוא ליצור תלות של צד אחד בצד האחר, של מדינה אחת במדינה אחרת — תלות כזאת שכל אחד חייב להימנע ממלחמה. לאו דווקא לחיות בשלום, אלא להימנע ממלחמה, משום שיש אינטרסים כלכליים, ויש תמיד לשקול את ההפסדים שהמלחמה תגרום כנגד היתרונות הכלכליים שאפשר להפיק במצב של אי־מלחמה. אבל כולכם יודעים מה חשב ניטשה: שהמלחמה היא דבר טוב. היא מניעה את ההיסטוריה מחדש, היא בונה את הדברים מחדש, היא מעמידה אותם על מקומם. אנחנו לא נלך עד כדי כך. ובכל זאת אזכיר שבבוקר אנו מונים בין תאריו של הקב"ה שהוא "בעל מלחמות".
הוא בעל המלחמות, הוא המחולל אותן — אבל מיד אחר כך, מה אנחנו אומרים? "זורע צדקות, מצמיח ישועות": בכך הוא זורע צדק וחסד, ובכך הוא מצמיח את הישועה. אם כן, איזו עמדה עלינו לנקוט? המלחמה הראשונה הזאת — ואברהם הוא שייתן לנו, למעשה, את התשובה. המלחמה אינה הכרחית; אבל כאשר עומדות על הפרק אמונות עמוקות — בנוגע ליסוד הצדק ולקידוש הסדר המוסרי — יש מקום לנהל אותה. משום שבין שנרצה ובין שלא נרצה, ככל שנשאף להגיע לחוזי שלום או להסכמים כלכליים, תמיד יהיו פלגים, קיצונים בתוך העמים, שירצו למשוך את השמיכה לצדם, לזרוע אימה ולתפוס את השלטון בכוח.
אלה דברים — המלחמות האלה, במובן מסוים — שהם מעשה ידי האדם, השרוי בקנאה, ביצר השליטה, בגאווה, באותה התנשאות עצמית […]. והנה יש "ספר מלחמות ה'": הקב"ה אומר, מכריז: "אני מכוון אותן, אני מנהל אותן." זוהי התשובה שנתן הקב"ה לאומות שטענו שכל מה שעשו, כל מה שהשיגו בחייהן ובתולדותיהן, נעשה לטובת עם ישראל, כדי שיתמסר ביתר שאת לייעודו הרוחני. והוא אומר להן: לא ביקשתם אלא את טובתכם שלכם, וכל המלחמות שניהלתם — ניהלתם כדי להפיק מהן את המרב […].
הבה נראה אפוא מה אומר הכתוב על המלחמה הראשונה הזאת, שאברהם מעורב בה רק בעקיפין — שהרי לא אברהם מנהל את הקרב, אלא ארבעת המלכים: אמרפל, אריוך, כדרלעומר ותדעל. אמרפל, אומרים חז"ל, הוא נמרוד. נמרוד, אתם זוכרים, הוא שהשליך את אברהם לכבשן האש, כדי להשתיק את כל אותו מסע שניהל בשם אמונתו באל אחד. ראו את הקשר בין "אמרפל" ל"אמר פול" — הוא שאמר לאברהם: "פול לתוך כבשן האש הבוער". מלכתחילה כבר מציב אותנו הכתוב בהקשר אידאולוגי, בהקשר של אמונה: דחיית אחיזתו של הקב"ה בבריאתו, דחיית האמונה בהשגחה עליונה — ודחייה זו מצאה לה ממשיכים.
ובכן, מי התחיל ראשון? אתם יודעים — כבר אמרתי זאת על הפסוק הראשון של ספר בראשית, או ליתר דיוק על השני: "והארץ היתה תהו ובהו וחשך על פני תהום ורוח אלוקים מרחפת על פני המים" (בראשית א, ב). חז"ל אמרו שכבר כאן היו זרעיה של מלחמה משיחית: מלחמתה של בבל, שגירשה את עם ישראל מארצו — היא שנטלה את שלטונו של ישראל ובאה במקומו; מלחמתה של מדי, שביקשה גם היא להשמיד את עם ישראל בימי המן; מלחמתה של יוון — "וחשך", זו יוון — שביקשה לבוא במקום גאונותו של עם ישראל. ולבסוף "על פני תהום" — תהום, מהי? זו רומא. רומא היא הכול יחד — מלכות כל הגויים.
הנה מלך כל העמים: צירוף של עמים שירשו מבבל, ממדי, מיוון ומפרס, והתיכו את הכול יחד — ובו מתלכדים כל גורמי התסיסה: דחיית עולמו של אברהם, הערעור עליו, אי־ההכרה בו, והרצון להשתיק את קולו של אברהם. שכן קולו של אברהם מטריד. הוא מטריד משום שאינו מוכן בשום פנים להתגמש או להיפתח לוויתורים, לרפורמות, לאמונות נלוות, אם תרצו — שהן יותר נחלתן של הדתות שבאו זו אחר זו. שכן כשם שיש נפש, רוח ונשמה באדם, כך יש נפש, רוח ונשמה אצל אויבינו שמן הצד האחר.
הם ביקשו לשלול את יכולתנו לחיות ולהתפתח. הם ביקשו גם להשתיק את רוחנו, והם פגעו בנשמתנו: נטלו אותה וניכסו אותה לעצמם, באומרם שהם־הם ישראל. עם ישראל עמד, בתקופות שונות, מול ארבע הסכנות הללו, ארבעת הניסיונות הללו, ויצא מהם […]. זהו קידוש ה': לחיות בכל מחיר כדי להגן על ערכים מוסריים, על ערכים רוחניים […]. ובעניין זה אומרים חז"ל שאפילו מי שכפרו בדרכו של ישראל, מתוך ישראל עצמו — מרגע שהם נלחמים למען כלל ישראל, הם מגיעים למדרגת קדושה שרבים היו מקנאים בהם עליה. וזה אכן מקרהו של לוט, כפי שנראה: לוט, שאמר על אברהם "אי אפשי לא באברם ולא באלהיו" (רש"י בראשית יג, יא) — והנה אברהם עומד לסכן את חייו למענו. ממתי מסכן אדם את חייו למען מי שנפרד ממנו ובחר בקוטב אחר?
ועם כל זאת, אי אפשר, נאמר, לקטוע כל התעוררות ולהכחיש אותה משורשה. שכן מאותם אנשים שדבקו בשלב מסוים באמונה היהודית הזאת, בערכים האלה, שקיימו אותם, שנאבקו למענם — גם אם דחו אותם אחר כך — דרך ילדיהם ונכדיהם, יום אחד השורש יצמיח שוב מן האדמה את הערכים שהם הגנו עליהם, שאבותיהם הגנו עליהם. זו הסיבה שאין בשום פנים לדחות, להרחיק, להבדיל. ואין לנו לשפוט. ועכשיו — הרבֵּיתי בדברים. מה אומר הכתוב? "אמרפל מלך שנער, אריוך מלך אלסר, כדרלעמר…" (בראשית יד, א). ארבעה — למה ארבעה? אתם יודעים שביום הרביעי, נאמר לנו, היו שני המאורות הגדולים שלא סבלו להיות — לחיות — יחד, משום שאי אפשר לשני מלכים להשתמש בכתר אחד. זו הבעיה; אני רק מזכיר: השמש והירח. ובאופן פרדוקסלי, על יום רביעי זה, היום הרביעי, נאמר לנו שהוא יום שבו תינוקות חשופים למיתה באסכרה. מה הקשר? חֶנֶק: ילדים הנחנקים, נחנקים בגלל… — כן: הילדים הם שלפעמים סובלים מעוולות הוריהם, ואיננו תמיד ערים לכל התוצאות של התחייבויותינו, של מחוותינו, של מעשינו.
ואכן, איבדנו את גן עדן, וכשאיבדנו אותו, באה אותה פרידה לארבעה ראשים — תמיד ארבעה — לארבע כנפות הארץ. זו דרך לומר לנו שהפיזור החל כבר בחטאו של האדם, שגם הוא חטא בגאווה, ברצותו להיות "כאלוקים", להיות כמו הקב"ה. ובכן, ארבע המלכויות, ארבע האימפריות שגזלו מאתנו את אותה מלכות ראשונית — זו שזכינו בה — ודנו אותנו לגלות, הן ארבעת המלכים האלה שהכתוב מספר עליהם […]. רש"י אומר שאלה עמים שמנעו מישראל לחזור ולחיות את תוארו "בני בכורי" — את זכות הבכורה שלו.
זה הכול. אבל עם מי נלחמו? הם עשו מלחמה — […] מלך בלע, מלך סדום […], ברשע […], שנאב […], ומלך צבוים, שמאבר. שמאבר — הוא מי ששם לעצמו "אבר", כנפיים, כדי להגיע רחוק מאוד ולרדוף בכל מחיר אחר טרפו, בלי להניח לו מנוח […].
אם כן, מי התחיל? עד כאן אברהם אינו בתמונה; אבל הכתוב מלמד שאסור לנו להיות אדישים לכל מה שמתרחש בין האומות. שהרי המשיח עצמו יוצא ממלחמת גוג ומגוג — וגוג ומגוג אינם עמים שלנו; הם עמי הארץ. זו מלחמה בין שני גושים, בין שתי אידאולוגיות, בין שני מחנות, והם אינם מסכימים על שום דבר. הם ארבעה מול חמישה — מה פירושו של החמישה נראה בהמשך — אבל משום ששם הוי"ה עצמו בן ארבע אותיות… וכל המלחמות לוקות בכך שאין מביאים בחשבון שיש בורא לעולם, שגם לו אכפת מן העולם הזה, שאכפת לו מן היצירה המופלאה הזאת שעשה, ושהוא רוצה להביאה אל חוף מבטחים — באמצעות עם קטן, חסר חשיבות, ובכל זאת בעל כל האנרגיה, כל הפוטנציאל, כל היכולות להביא את הצלם האלוקי הזה, את התכנית האלוקית הזאת, אל חוף מבטחים.
אם כן, מי התגרה במי? איננו יודעים; הכתוב לא אמר. אבל המדרש אומר — ויש גם הסבר נוסף — שבשלב מסוים, ועד גבול מסוים, הם הסכימו להיות נתינים של ארבע המעצמות האלה הנאבקות על העולם, אבל אחר כך לא רצו בכך עוד. הם גדלו. למעשה, חמשת המלכים האלה הם כמה ראשי שבטים — ראשי שבטים גדולים סביב ים המלח — ש"חברו אל עמק השדים, הוא ים המלח" (בראשית יד, ג). הם התחברו זה לזה. שתים עשרה שנה עבדו את כדרלעומר, ובשנה השלוש עשרה החלו במעשי מרד.
ובשנה הארבע עשרה — מה קורה בין כדרלעומר לבין המלכים אשר אתו? בשנה הארבע עשרה בא כדרלעומר, יחד עם מלכיו, ומדכא את ההתנגדות הזאת. "ויכו את רפאים בעשתרות קרנים" — כאן אנו ניצבים מול עמים אחרים: הרפאים, הזוזים, האימים, החורי, "עד איל פארן אשר על המדבר" (בראשית יד, ה-ו). אבל מי הם עכשיו אלה? הרפאים בעשתרות קרנים, הזוזים, האימים — כן, את האימים שכחתי — החורי: מה רוצה הכתוב? הפרשן בנו יעקב אומר שלמעשה התנהלה מלחמה בין גוש אחד לגוש אחר, על השאלה מי תהיה המעצמה הגדולה שתשלוט בעולם ותכוון את חייהם ואת מדיניותם של כל העמים האלה. אבל אולי לא הביאו בחשבון כמה שבטים שאי אפשר להכניעם.
הם קיצונים; אינם רוצים שום סדר, אינם רוצים להיכנע לשום דבר. ומשום שאינם רוצים להיכנע לשום דבר, הם מסוגלים לכל פעולה, לכל מעשה, אכזרי ככל שיהיה — כדי להרשים אחרים ולהטיל עליהם אימה. והם, דווקא הם, תופסים את קדמת הבמה: שהרי כשהמלכים חזרו והתיישבו בארצם, באומרם לעצמם שסוף־סוף יהיה להם שלום — אלה הם שהתקוממו. "עין משפט, הוא קדש": דרך שנקבעה, שרוצים לקדשה […]; ובראשונה — "כל שדה העמלקי, וגם את האמרי הישב בחצצן תמר" (בראשית יד, ז).
ואז אנו רואים את מלך סדום, מלך עמורה, מלך אדמה, מלך צבוים: עכשיו מופיעים חמשת המלכים האלה, המבקשים תחילה לדכא את המרידות האלה — וארבעת המלכים חוזרים אל הבמה. כך מסביר בנו יעקב שיש כאן תהפוכה, שבעקבותיה ארבעת המלכים גוברים שוב; הם מכריחים את מלך סדום לנוס, והם נופלים בבארות החֵמָר שהוא עצמו חפר; "והנשארים הרה נסו". ושם — לוקחים את "אכלם", את צידתם. מה הביא את בנו יעקב לומר שהדבר אינו אפשרי? מכיוון שזו מלחמה בין שני גושים, האחד בא מן הצפון והאחר נמצא בדרום — וכי נאמין שלקחו את הצידה? הצידה הייתה נרקבת לאורך הדרך עד שיובילוה צפונה. לא: אלה עמים אחרים שהיו בסביבה, אך לא התעניינו אלא בחטיפה, אלא בגזל, ואין להם שום מטרה של ממש במלחמה הזאת — רק טרור. אין הם מבקשים לכבוש ארץ; הם מבקשים לקחת בני ערובה ולהחליפם בכופר, וכיוצא בזה. וכאן יופיע אברהם, משום שהמטרה היא להגיע איכשהו אל אברהם ולשלול ממנו את הכתר שהוא תובע.
אבל אי אפשר לתקוף את אברהם ישירות; לכן תוקפים את מי שכבר אינם מזדהים עם אברהם, ובכך משתמשים בהם כדי להגיע עד אברהם. בקיצור, חז"ל העלו את השאלה: האם היה אברהם רשאי לסכן את חייו כדי להציל את לוט? הרי — "מאי חזית דדמא דידך סומק טפי" (פסחים כה, ב) — וכי דמך אדום יותר מדמו של האחר? לא! אם כן, מדוע עשית זאת? ובכן, אצל אברהם — נכון, השמים אינם מתערבים כדי להציל את לוט; אבל כאן אין זו מלחמה כלכלית, אין זו מלחמת כיבוש — זו בראש ובראשונה מלחמת ערכים, מלחמה אידאולוגית, מלחמת דת. אברהם הוא שמותקף במהותו, ומכוח זה הוא חייב בכל מחיר לגייס את תלמידיו, שמספרם שלוש מאות ושמונה עשר. כן — זהו מניין "אליעזר"; אלה תלמידיו, אומרים חז"ל. ומשום שזה מניין "אליעזר", יש האומרים שלא לקח עמו אלא את אליעזר. והם נחלקו לשני מחנות בלילה, כדי לנסות דווקא בתחבולה — משום שלא היה בכוחם להתגבר על ארבעת המלכים האלה. היה כאן, אדרבה, שימוש בתבונה עליונה, ובזכותה יכלו לגבור על מזימתם של ארבעת המלכים. כמובן, אני שואל: כיצד גבר אברהם, אחד מול ארבעה עמים, בפועל?
הנה אנחנו כאן היום; אנחנו העם ששרד את כל מזימותיהן של ארבע האימפריות האלה, שביקשו להטביע אותנו, להשמיד אותנו — "שלא אחד בלבד עמד עלינו לכלותנו" (הגדה של פסח). וזה מה שביקש הכתוב להדגיש בפרק זה. "וישמע אברם כי נשבה אחיו, וירק את חניכיו" (בראשית יד, יד) — אברהם שמע שאחיו נשבה, והוא הזעיק את חניכיו. הדבר מעורר תמיד את השאלה אם יש להפסיק את בית המדרש, לסגור את הישיבה, להוציא את הבחורים מלימוד התורה שלהם כדי לצאת להילחם למען אחיהם. שהרי אל נשכח שאברהם קורא ללוט "אחיו" — בשעה שאינו אחיו. "וישמע אברם"… ממתי הוא אחיו? הוא מעולם לא היה אחיו.
הוא נשאר כזה משום שעד אז הלך עמו כברת דרך ארוכה; הוא לא הלשין על אברהם; הוא נהג עמו ביושר. הוא לא הסכים עם אברהם, אבל לא ערב לכך אנשים אחרים — לא ערב לכך את אויביו של אברהם — ולא מכר אותו. משום כך אפשר לראות בו את אחיו; אברהם יכול לראות בו את אחיו. "וירק את חניכיו": אומרים שהפסיק, שסגר את בית ספרו, את בית המדרש הקטן שלו. ואכן, יש מדרש השואל מדוע נגזרו על אבותינו ארבע מאות שנות שעבוד במצרים — פשוט משום שאברהם העז להפסיק את לימוד תלמידיו בבית המדרש כדי לשתפם במלחמתו.
אבל הרעיון הוא שאין מנהלים את הקרב נגד האויב אלא על ידי […]. כשגייסו אנשים לקרב, כשמלחמה נכפתה באמת, לא לקחו אלא אנשים ישרים — רק אנשים בעלי אמונה, אנשים שלא כרסמה בהם חרטה על עבירות, שלא כרסמו בהם רעיונות של כפירה או השקפות אחרות. "וירדף עד דן" (שם). ומכאן נהיה עדים להכרה מצד לוט — מצד המלך של… מלך סדום, סליחה — להכרתו של מלך סדום במה שאברהם מייצג. שכן כאשר השיג את ניצחונו והשיב את השבוי שלו, את לוט, ואת כל אלה שהיו עמו — כל אלה שהיו עמו מלמדים אותנו, אולי, שלא עשה הבדל בין לוט לבין האחרים שנלקחו בשבי. לא: כשניהל את הקרב הזה, ניהל אותו למען כולם, למען כל מי שנפגעו ממעשיהם של המלכים האלה — הנשים והעם כולו. ומלך סדום יוצא לקראתו, כשראה שבסופו של דבר, ככל שירצו להשתיק את העם היהודי הזה, להשתיק את אברהם — הוא כאן. הוא יודע להתגונן כשנותנים לו את האפשרות. הוא יודע להשליט את ערכיו שלו.
ובכן, נפתח מאמר מוסגר: "ומלכי צדק מלך שלם" (בראשית יד, יח) — מלכי צדק, מלך הצדק. אבל מיהו מלך הצדק הזה? מיהו מלך המשפט הזה? אומרים שהוא שם בן נח, שם בנו של נח. שם בן נח — הוא מי שדוגל במורשתו של שם בן נח, מי שדוגל במוסר של נח, של בנו הראשון של נח; אם כן — הוא אינו הראשון […]. הוא נשאר נאמן, אבל חי רק לעצמו. כלומר, בסופו של דבר, הוא היה "מלך שלם": הוא שאף לדרך היושר הזאת, אבל הלך בה לבדו, בצנעה גמורה — משום שסבר שאינו יכול לעמוד מול המון שלם. לכן את מה שחי, חי לעצמו, בצנעה הגמורה ביותר. אבל כשהוא רואה את אברהם מנצח — אז הוא יכול לצאת מצנעתו.
— בדקה האחרונה לא שמענו אותך. — סליחה? — בדקה האחרונה לא שמענו אותך. — ובכן, רעיוני הוא שמלכי צדק זה, שאינו אלא בנו של נח, אך חי את ערכיו המוסריים והרוחניים בצנעה גמורה, מזהה את עצמו באברהם. הוא מכיר בו ככהן האומות — "והוא כהן לאל עליון". יש מחלוקת בין המפרשים: האם מלכי צדק הוא שהיה הכהן, או אברהם הוא הכהן? העובדה היא שכאשר מגיעים למדרגה רוחנית כזאת, שהאחד אינו תובע את תוארו של השני — מה שהאחד מעניק לשני, השני מעניק בתורו לבא אחריו — הם מכירים זה בזה. כולנו כהנים: אין כהן מצד אחד ועם הארץ מן הצד האחר. לא: "ממלכת כהנים" (שמות יט, ו).
העם היהודי הוא ממלכת כהנים. גם אם יש כהנים שיש להם זכויות — זכויות מוכרות — אין זה גורע מכך שהכהנים האלה נועדו לברך את עמו ישראל באהבה, באהבה. וכאשר הכהנים האלה, בסופו של דבר, מברכים את העם […], עליהם תחילה להסתובב, כדי לומר: אנחנו כאן. גם בברכה אין התנשאות; יש רק אותה אהבה. וזהו, בסופו של דבר, רמז לעתיד לבוא — השלמתה של מלחמת העולם הראשונה הזאת שמספר פרק י"ד בבראשית. ויש "אבל".
יש "אבל": מלך סדום — מלך סדום בא בידיים ריקות. הוא מתייצב בידיים ריקות; הוא נכשל, הוא הובס. הוא ראה שאברהם נחל ניצחון מזהיר, והנה הוא אומר לו: "תן לי הנפש, והרכוש קח לך" (בראשית יד, כא). עכשיו הוא, כביכול, אחרי שהפסיד במלחמה, מבקש ממנו להשאיר לעצמו את השלל אבל להחזיר לו את האנשים. "לא ניהלתי את המלחמה הזאת כדי ליהנות מרכושך. לא זה מה שחימש את זרועי. 'הרמתי ידי אל ה' אל עליון קנה שמים וארץ'" (שם, כב) — מי שעשה מן השמים ארץ ומן הארץ שמים, שהתיך את החומרי ברוחני ואת הרוחני בחומרי — "'אם מחוט ועד שרוך נעל'" (שם, כג). "חוט" — כאן זה דווקא פתיל: פתיל לראש, פתיל סביב הצוואר, תכשיט.
וזה מה שיש במלחמה הזאת: "גם אם לא זכיתי ליהנות ממנה, איני רוצה שתאמר שפיצית אותי — 'ולא תאמר אני העשרתי את אברם' (שם) — שבניתי את עושרי מכספי הפיצוי שלך […]. לא זו הייתה מטרתי במלחמה הזאת." במלחמה שעם זה מנהל, אין לעולם אותו רצון לנצל את הניצחון לתועלת חומרית; במישור הערכים — אתם יודעים. ואכן, אמרו חז"ל: בשכר "מחוט" — משום שאברהם לא נטל את החוט, את הפתיל — זכו בניו למצוות ציצית, הציציות, ולחוט התכלת שבתוך הציציות. ומשום שלא נטל אפילו שרוך נעל — ובאותם ימים היה השרוך עשוי עור — היה שכרו, כביכול, של שרוך הנעל הזה: תפילין של ראש. אם יש באמת שלל שאברהם הביא עמו מן המלחמה הזאת, שנוהלה ברמה גבוהה כל כך, הרי זו הזכות לשאת את התפילין האלה ולהתעטף בטליתו — לשאת את התפילין האלה, שעליהן נאמר: "וראו כל עמי הארץ כי שם ה' נקרא עליך" (דברים כח, י) — יראו כל עמי הארץ, יעידו, ששם ה' נקרא עליך. ועוטפת אותו אותה שקיפות, תכלת השקיפות שבכחול התכלת הדומה לרקיע. זוהי שקיפות; השקיפות היא שיוצרת את הכחול הזה — הצטברותה של אותה שקיפות. ובכן: להיות עטוף בשקיפות הזאת כל ימי החיים. זוהי התפילה — התפילה שבה מתעלה כל יהודי, בכל בוקר, בזהותו.
ולכן המלחמות, ה"מלחמות" […] — השבה של כל מה שנדמה היה כאבוד. זהו — אעצור כאן, אם יש לכם שאלות.
להמשך הלימוד
- → השיעור הקודם: לך לך: דרכו של אברהם
- השיעור הבא: לך לך: המלחמה בארבעת המלכים (חלק ב') ←
- שיעורים נוספים על פרשת לך לך: הניסיון השלישי · יחסו של האדם אל ה' · הדו־שיח של ההתגלות · אברהם מול פרעה · לוט, שכננו · אמונה בתנועה
- פרשת לך לך: סיכום, נושאים וחוברת
- כל שיעורי הסדרה: פרשת השבוע
- מיהו הרב רפאל בניזרי?
