שאלות לשולחן השבת של פרשת בראשית
חוברת לימוד להדפסה: שאלה אחת בכל עמוד, תשובת הרב, מקורה, ולקח לדיון משפחתי.
שיעור זה אינו מספר את מעשה הרצח, אלא בוחן את תוצאותיו. הרב רפאל בניזרי חוזר אל הכתוב ברגע שבו הקב"ה פונה אל קין לתבוע ממנו דין וחשבון, וקין מסרב להשיב. השאלה העולה היא שאלת השתיקה: מה ניתן לומר על אדישותו לכאורה של הבורא כאשר האלימות מכה שורש בעולם ואדם הורג את אחיו בלי לדעת באמת מדוע? משם ממשיך השיעור אל גזר הדין, אל האות שניתן לקין, ואל כל צאצאיו עד למך.
הרב פותח בקריאה מחודשת של עץ הדעת: הדעת איננה בראש ובראשונה ידיעה, אלא רצון. הטוב והרע אינם טבועים בטבע הדברים; הם פרי מחויבותו של האדם. בלא בחירה חופשית, בלא תשוקה וחמדה, לא היה האדם חוטא — אך גם לא היה יכול להרחיב את תחום מחשבתו ולהיפתח אל מה שמעבר לו. אחר כך מתעכב השיעור על המסגרת שבה כל זה מתרחש: התא המשפחתי, שבו תלוי עתידה של האנושות כולה.
המחצית השנייה של השיעור הולכת בעקבות הכתוב צעד אחר צעד: קללת האדמה והנדודים, הארכה שניתנה במקום המוות, האות שהתורה אינה מגלה את טיבו, יציאתו של קין מלפני ה', ואחר כך העיר שבנה ושלשלת השמות — חנוך, עירד, מחויאל, מתושאל, למך. השיעור נחתם בנישואיו של למך לשתי נשים, בשלוש האומנויות שנולדו מבניו, ובלידת שת — הפעם הראשונה שבה התורה משתמשת במילה "בן".
מה אומר השיעור
הקב"ה הניח לדבר לקרות, ואת השתיקה הזאת יש לבחון תחילה. אחר כך הוא פונה אל קין לתבוע ממנו דין וחשבון, וקין אינו מסכים: הלוא אתה, מן הדין, שומר אחי. מה ניתן להשיב על שתיקה זו של הקב"ה, על אדישות זו, על הסתר פנים זה, כאשר האלימות חיה בעולם ואדם הורג את אחיו בלי לדעת באמת מה הסיבה העמוקה שהביאה אותו לכך? עולם הבריאה מתנהל כדרכו בלי שהבורא יידרש להתערב בכל רגע בהתנהלותו. ונראה שהוא אכן עונה על רצונו הראשוני של הבורא, שהרי הכול מתנהל על פי רצון זה.
הדעת איננה ידיעה בלבד: היא, מעל לכול, רצון. מאז ומעולם תורגם העץ כעץ הדעת במובן הידיעה, אך זהו העץ הקובע את הרצון בטוב וברע. והלוא הטוב והרע אינם טבועים בטבע הדברים, אינם חלק מטבע הבריאה. הם פרי מחויבותו של האדם: הוא המכוון את מעשיו אל מה שנראה בעיניו טוב, ובכך הוא מעמיד את חייו שלו בסכנה. אילו לא היה רצון ראשוני זה תלוי בבחירתו, היה העולם עונה על רצון הבורא כשם שעונים עליו שאר חוקי הטבע.
בלא תשוקה וחמדה לא היה האדם חוטא — אך גם לא היה יכול להרחיב דבר. אילו נשללה הבחירה החופשית, אילו נשללה התשוקה שהיא פרי היצר והדחף, לא היה האדם נדרש לתת את הדין על מעשיו הרעים. אך גם לא היה יכול להרחיב את תחום מחשבתו ואת טווח מימושו במקום ובזמן. הוא לא היה יכול להתפשט לרוחב ולא להתעלות לגובה, באין לו שני המרכיבים הללו שבאמצעותם הוא נפתח אל העולם החיצון ואל מה שמעבר לו. המלכודת, אם כן, הייתה טמונה בעצם מה שניתן לו כדי להגשים את עצמו.
הכול מוכרע בתוך התא המשפחתי. לעת עתה, חייו של האדם מתנהלים באינטימיות עם אשתו ובמישור הילדים — כאילו לומר שעתידה של האנושות כולה תלוי בבריאותו של תא זה. איננו יכולים להקרין דבר כלפי חוץ אם לא ביקשנו תחילה לטהר את האווירה, את הרוח ואת תנאי החיים בתוך המשפחה — האדם ביחס לבן זוגו, וביחס לילדיו. משום כך יש לשים לב גם להיעדרם של ההורים מן המאבק הזה בין הילדים. הכתוב אינו מכניס אותם לתמונה.
דם האח אינו צועק אל הקב"ה: הוא מתקומם נגדו. כך יש לשמוע את הפסוק: הוא שואל מדוע הנחת לזה לקרות, ולכן הוא תובע ממך להתערב. הדו־שיח בין קין לבורא מתנהל במישור המצפון, שכן הסדר המוסרי טרם הופיע: הוא אינו קיים עדיין, והאדם אינו יודע שהוא יכול להרוג את אחיו. מה שכבר קיים הוא הרצון להקטין את סמכותו של האחר ולהכניעה. כך פועל האדם: הוא זקוק להכרה.
ההכרה עולה מלמטה למעלה, והמוסר מתחיל במקום שבו היא יורדת בחזרה. קשה להכיר מלמעלה כלפי מטה, ובכל זאת זה מה שנדרש. המוסר נמצא במקום שבו אני פונה אל האחר, אף שיכולתי להתעלם ממנו או להסתדר בלעדיו, ובמקום זאת אני מבקש לשתף אותו במפעלי. מדוע? משום שאני חש שאפשרויות היצירה שלי ויכולות המימוש שלי מתעצמות פי עשרה אם הוא מצטרף אליהן. והתוצאות לעולם אינן מוגבלות לאדם שעמו יש לנו עסק: הן נוגעות לילדיו, לנכדיו, לסביבתו.
הקללה היא תחילה קללת האדמה, ולכן קללת הצמיחה. האדמה היא המאפשרת לאדם לגדול, לפרוח, להתפתח; היא המזינה אותו. משעה שהיא מקוללת, האדם הוא שנשלל ממנו כוח הצמיחה. אם האדמה אינה מניחה לו להכות שורש, נגזרים עליו נדודים — לעבור ממקום למקום יום אחר יום, לבנות את עצמו מחדש שוב ושוב. אך הגלות הזאת איננה גלות מן האדמה המזינה: ארץ רומזת לרצון, לרצון הקוסמי, והגלות היא גלותו של אדם שאינו עוד בהרמוניה עם עולם הבריאה.
הקב"ה אינו דן את קין למוות: הוא מעניק לו ארכה. אילו חשנו שהכשל הקטן ביותר מערער הכול בלי להציע לאדם מוצא כלשהו, היו החיים בלתי נסבלים, שהרי האדם נתון תמיד לדחפיו ולתאוותיו. יש אפוא רצון הכופה את עצמו עליו ודן אותו להמשיך לחיות. הטעם מפורש: משעה שאלימות כזאת תיסבל בלי מענה, היא תהפוך לדבר שבשגרה ותמשול ביחסים שבין בני האדם. טענת השגרה הזאת היא המביאה את הבורא לתת לקין אות.
הכתוב אינו אומר מהו האות, והפירושים חלוקים. המדרש מדבר על הכלב ששמר עד אז על צאנו של הבל, ומעתה ישמור על קין מפני כל המבקשים לנקום את מות אחיו — בידיעה שלא את הדם הזה ינקמו, אלא יצדיקו כל אלימות כלפיו במעשיו הרעים שלו. פירוש אחר מדבר על סימן של שמש על מצחו, שמשמעו שלא יהיה עוד קורבן לכוחות הלילה ויוכל להגיע אל יום חדש. פירוש נוסף מדבר על קרן. הכתוב עצמו שותק בעניין זה.
קין נהנה מן העיקרון שעליו ייווסדו ערי המקלט. המקלט ניתן למי שהרג בשגגה, וקין לא ידע שהמוות יבוא בעקבות מעשהו — עד אז איש לא ידע מהו מוות. הבורא מסכים אפוא לראות את המעשה כבלתי מתוכנן. הלקח מוגש כאן אגב אורחא: אם האדם אינו שייך עוד לעצמו, אם אחז בו זעם מטורף והוא אינו שולט עוד בעצמו, כיצד אפשר להטיל עליו אחריות מלאה למעשיו? השאלה נשאלת ואינה נסגרת.
"שבעתיים יוקם" כולא אותו במעגל הבריאה. קין לא יוכל לצאת מן התנועה הזאת שבה הכול נידון לחיות ולחלוף בתום מחזור. הדגם שמגישים כאן חז"ל הוא חנוך, שעליו ייאמר שחי שלוש מאות שישים וחמש שנה — מספר המזכיר מחזור שלם, מכל נביטה חדשה ועד לכמישה ולשיבה. האם זה גורלו של האדם? לא: הצדיק הזה אינו נלקח לדגם, שכן האדם הסגור, המכונס בתוך עצמו, צדיק ככל שיהיו חייו, לעולם לא יוכל לזכות בעולם הבא ויישאר כלוא במעגל החוזר הזה.
לצאת מלפני ה' פירושו להתעלות מעל החטא, לא לשכוח אותו. הכתוב אומר שקין יצא מלפני ה', ופירוש הדבר דרך להתעלות מעל חטאו, שלא להתבוסס בנפילתו. איננו חיים עשרים וארבע שעות ביממה עם הקב"ה, ואף לא עם מצפוננו שלנו: הדבר קשה, ויש בחיינו זמנים מתים רבים — הם הם המטילים צל על עמדות והתנהגויות שאינן לכבודנו. אך לחיות לפני הבורא ולתת דין וחשבון על מעשינו הרעים, פירושו שלא להמעיט בהם ולהיות מסוגלים לשלבם במערכת חיים הגבוהה מהם. זו אהבת ה' בכל הלב, כלומר בשני היצרים: הרצון המכוון את השכל והרצון המכוון את התשוקה.
להתיישב קדמת עדן פירושו לשאת את ערכיך עמך. בכל מקום שבו אנו נמצאים איננו משתנים: אנו שומרים על אותם ערכים ונושאים אותם עמנו. זו משמעות ההתיישבות בארץ הנדודים, קדמת הגן: היכולת לעדכן את כל מה שעשינו בחיינו, מתוך תודעה של התקדמות. כך עושה קין, והכתוב ממשיך מיד: הוא ידע את אשתו, והיא ילדה. פרק הבל נסגר; קין מנסה את כוחו בחיים חדשים, ואת החיים החדשים האלה אנו מלווים דרך ילדיו.
טעותו של קין היא שקרא לעיר בשם בנו. המשפחה מתרחבת והנדודים הופכים וירטואליים: הם מצויים יותר בתהליך המחשבה מאשר בחומריות החיים. אך הרצון להנציח את חייך בשמה של עיר פירושו שלא לעבור את שלב האבן ולסרב לחרות את חייך בזמן אחר. המילה בן, הנגזרת מן הפועל "בנה", עוד אינה מופיעה: הילד אינו תמיד בונה הבית, ולעתים אף עלול להיות גורם הרסני. אחר כך באים השמות: לחנוך נולד עירד, עירד הוליד את מחויאל, מחויאל את מתושאל, ומתושאל את למך. אלה שמות שליליים, המחלישים את האמונה בבורא ומניחים בצד את רעיון הרצון הראשוני שבבריאה.
אבדן האמונה הזה נובע מחינוך שקפא. במקומות אחרים תסתפק התורה בכך שדורות הולידו בנים ובנות, בלי לספר את קורותיהם; כאן היא מספרת. מה שהיא מראה, במסגרת התא המשפחתי הראשון הזה, הוא אבדן אמונה, אף שבראשית הדרך היה רצון חינוכי. ואם החינוך הזה החטיא את מטרתו, הרי זה משום שהתמקד רק בשם העיר, הקריה, שהוא שם הילדים. הם נתנו את שמם למונומנטים.
בדור השישי מופיעה הביגמיה עם למך. אם מונים מקין, אנו בדור השישי, ערב הדור השביעי. למך לוקח שתי נשים, עדה וצלה, והכתוב מבחין ביניהן: האחת מטילה צל על בעלה בחינה וביופייה; השנייה מקימה משפחה מרובת ילדים. מה שיכול היה להיות דרך להעריך אשה, הופך כאן לדבר המוני ושגרתי בהכרה במעמדן של שתי נשים. הבלבול הזה נושא עמו תרבות אחרת, ציוויליזציה שהכתוב מציין אגב אורחא.
שמו של הבל שב ומופיע בצאצאי מי שהרג אותו. ניסו למחות אותו, ובכל זאת שמו חוזר בשמות יבל ויובל, ואחר כך בשמו של תובל־קין. הראשון מפתח את המקנה ואת החקלאות, השני את המוזיקה ואת אמנות הכלים, והשלישי את כלי המלחמה, בהשחיזו כלי נשק מברזל ומנחושת. אחותו של תובל־קין נקראת נעמה, זו שתהיה אשתו של נח, ונקראה כך משום שהייתה נעימה. בצד הנשי מתגלה האפשרות לנטרל את האלימות שפיתח תובל־קין.
אדם פוגש שוב את קין, ומן המפגש הזה נולד שת. המדרש מספר שאדם שאל את קין כיצד נדון מעשהו, וקין השיב שהודה בחטאו, אמר שהדין צודק, אמר שחטאו כבד מנשוא, וביקש אפשרות לבנות את עצמו מחדש. אדם מסיק מכך מסקנה על עצמו: ילדיו לא היו אלא תוצאה הרת אסון של גלגול האחריות על אשתו — על המתנה שניתנה לו לעזור לו — ושל חוסר ההכרה בטובה. הפעם הוא יודע את אשתו, והכתוב אומר שילדה בן — זו הפעם הראשונה שהמילה מופיעה, ואין אלה עוד סתם צאצאים. שת הוא הזרע החדש הבא במקום הבל, ושמו מבטל את מה שהיה שלילי בשמו של הבל. שת מצדו מוליד בן ששמו אנוש, והפסוק מוסיף שאז הוחל לקרוא בשם — או, לפי פירוש אחר, לחלל אותו.
תמלול מלא של השיעור
ערב טוב. עצרנו בנקודה שבה הבורא מועמד, כביכול, לדין. הוא הניח לזה לקרות — הניח לזה לקרות — ועתה הוא פונה אל קין לתבוע ממנו דין וחשבון, וקין אינו מסכים: הלוא אתה, מן הדין, שומר אחי. מה נוכל להשיב על שתיקה זו של הקב"ה, על אדישות זו של הקב"ה, על הסתר פנים זה של הקב"ה, כאשר האלימות משתוללת בעולם ואדם הורג את אחיו בלי לדעת באמת מה הסיבה העמוקה שהביאה אותו למצב הזה? שמעו: עולם הבריאה מתנהל כדרכו בלי שהבורא יידרש להתערב בכל רגע בהתנהלותו, ונראה שהעולם אכן עונה על רצונו הראשוני של הבורא, שהרי הכול מתנהל על פי רצון זה.
מאז ומעולם תרגמו את עץ הדעת כ"עץ הידיעה", אך הדעת איננה ידיעה בלבד; היא, בראש ובראשונה, רצון. זהו העץ הקובע את הרצון בטוב וברע, ביודענו שהטוב והרע אינם טבועים בטבע הדברים, אינם חלק מטבע הבריאה. הטוב והרע הם פרי מחויבותו של האדם: הוא המכוון, במידה מסוימת, את מעשיו אל מה שנראה בעיניו טוב — וזה מה שמעמיד את חייו שלו בסכנה. לפיכך, אילו לא היה רצונו הראשוני של האדם תלוי בבחירתו, במחויבותו, היה העולם עונה על רצון הבורא כמו שאר חוקי הטבע. אילו נשללה הבחירה החופשית — אילו נשללו התשוקה, שהיא פרי היצר והדחף, והחמדה, שהיא פרי של תהליך שכלי — לא היה האדם חוטא, ולא היה נדרש לתת את הדין על מעשיו הרעים. ויתרה מזו, שמעו: אם ידיד קרוב שאני בוטח בו מוליך אותי בדרך מסוימת, אני יכול לומר שבסופו של דבר אוכל להתקדם בעיניים עצומות; אין לי ממה לחשוש. והנה, כבר בראשית הבריאה נותן הקב"ה לאדם את האשה, "עזר כנגדו", להיות לו לעזר, זו המסייעת לו להגשים את עצמו.
שוב אינני צריך לפקפק במהלך הזה של הבורא; ודאי שאני נשען עליו לחלוטין. מי היה מעלה על דעתו שיש כאן באמת מלכודת, ושהיא תהיה המקור לכל מה שקרה? אך הכתוב מלמדנו שאלמלא הוזרקו התשוקה והחמדה אל דרכו של האדם — ודווקא באמצעות היצור שנועד להשלים אותו, להביא אותו לידי מימוש מלא — לא היה האדם יכול להרחיב את תחום מחשבתו ואת טווח מימושו במקום ובזמן. הוא לא היה יכול להתפשט לרוחב ולא להתעלות לגובה, משום שהיו חסרים לו שני המרכיבים החשובים הללו, שדרכם דווקא הוא נפתח אל העולם החיצון ואל העולם שמעבר לו. ונזכור שלעת עתה חייו של האדם מתנהלים בתוך התא המשפחתי, באינטימיות גמורה עם אשתו ובמישור הילדים — כאילו לומר שהכול תלוי בבריאותו של התא המשפחתי הזה, לעתידה של האנושות כולה.
איננו יכולים להקרין דבר כלשהו כלפי חוץ אם לא ביקשנו, קודם כול ולפני הכול, לטהר את האווירה, את הרוח ואת תנאי החיים בתוך התא המשפחתי: האדם ביחס לבן זוגו, וביחס לילדיו. כבר העירונו על היעדרם של ההורים מן המאבק הזה בין הילדים; אולי עוד נשוב לכך. אך העובדה היא שקין נתבע לדין לפני הבורא על שהרג את אחיו. שהרי אין לקרוא "קוֹל דְּמֵי אָחִיךָ צֹעֲקִים אֵלַי מִן הָאֲדָמָה" (בראשית ד, י) במובן של "צועקים אליי". לא אליי הוא צועק; הוא מתקומם נגדי, הוא שואל אותי: מדוע הנחת לזה לקרות?
לפיכך עליי להתערב. אך אפשר לראות כיצד, בחיים, הדו־שיח הזה בין האדם — בין קין — לבין הבורא מתנהל במישור המצפון. שכן עד עתה הסדר המוסרי טרם הופיע; הוא אינו קיים. האדם אינו יודע שהוא יכול להרוג את אחיו; אך יש בהחלט רצון להקטין את סמכותו של האחר, להכניע אותה. זו עובדה. כך פועל האדם. אחרת הוא חש מאוים; הוא זקוק להכרה. ההכרה נעשית מלמטה למעלה; קשה להכיר מלמעלה כלפי מטה — ובכל זאת זה מה שנדרש, ושם מקומו של המוסר: כאשר אני פונה אל האחר, אף שיכולתי בהחלט להתעלם ממנו או להסתדר בלעדיו. אבל לא — אני רוצה לשתף אותו במפעלי. מדוע? משום שאני חש שאוכל להגדיל פי עשרה את אפשרויות היצירה שלי, את יכולות המימוש שלי, אם הוא עצמו יצטרף, אם הוא עצמו יהיה שותף למה שאני עושה. והרי ידוע היטב שהתוצאות אינן מוגבלות — לעולם אינן מוגבלות — לאדם שעמו יש לנו עסק; הן נוגעות לילדיו, לנכדיו, לסביבתו, משום שזו התנועה הקיברנטית של החיים כאן למטה. לכן אנו מבינים את קין באמרו: אתה עומד לקלל אותי שוב! וכבר אמרנו שהקללה היא תחילה קללת האדמה.
והנה האדמה היא המאפשרת לאדם לגדול, לפרוח, להתפתח; היא המזינה אותו. משעה שהאדמה מקוללת, האדם הוא שנשלל ממנו כוח הצמיחה. אם האדמה אינה מניחה לי להכות שורש — שכן כדי להגשים את עצמך, כדי להתפתח, עליך להיות מסוגל להטיל עוגן — אם נגזרו עלינו נדודים, "נָע וָנָד תִּהְיֶה בָאָרֶץ" (בראשית ד, יב), אם הארץ פולטת אותנו, אם בסופו של דבר אנו נאלצים להתחיל הכול מחדש, לעבור דירה יום אחר יום, לבנות את עצמנו שוב ושוב — אין אלה חיים. אך הגלות הזאת איננה גלות מן האדמה, מן האדמה המזינה אותי; היא גלות מן הרצון הזה — שכן "ארץ" היא "רצון", הרצון הקוסמי.
אינני עוד בהרמוניה עם עולם הבריאה הזה. ומה, אם כן, התרופה לכך? אם נחוש שעל הכשל הקטן ביותר, על החטא הקל ביותר, הכול מועמד בסימן שאלה בלי שיינתן לאדם פתרון כלשהו — והרי האדם נתון תמיד לדחפיו, לתשוקותיו, לתאוותיו… אלא שיש רצון הכופה את עצמו עליי, והרצון הזה, הכופה את עצמו עליי, דן אותי להמשיך לחיות. שהרי, כפי שהעירונו, הקב"ה אינו דן את קין למוות. אדרבה, הוא מעניק לו חסד, הוא מעניק לו ארכה. משום שקין אומר: משעה שהאלימות הזאת נסבלת, גם אני נעשה קורבן לאלימות הזאת — ולא למען אידיאלים נשגבים או מטעמים נעלים; לא, האלימות תהפוך לדבר שבשגרה.
היא שתמשול ביחסים שבין בני האדם. ונראה שטענה זו, בדבר הפיכת האלימות לשגרה, היא שמביאה את הבורא לתת לקין אות. איזה אות? הכלב ששמר עד היום על צאנו של הבל יהיה מעתה לשירותך, והוא ישמור עליך מפני כל המבקשים לנקום את מות הבל — אך לא את דמו של הבל הם ינקמו. הם פשוט יצדיקו כל אלימות כלפיך במעשיך הרעים שלך. הכלב מופיע כאן במדרש; הכתוב אינו אומר מהו האות שניתן לו. יש פירושים שונים. אחד הפירושים הוא שנתן לו סימן של שמש על מצחו, לומר שלא יהיה עוד קורבן לכוחות הלילה ויוכל להגיע אל חיים חדשים.
יום חדש, שמש חדשה. עקרון עיר המקלט, למי שהרג בשגגה, מוכר לגבי קין, משום שלא ידע שהמוות יבוא בעקבות מעשהו. עד אז לא ידע מהו מוות. לכן מסכים הבורא לראות בכך שגגה — כן, במידה שהאדם באמת אינו שייך עוד לעצמו, אחוז זעם מטורף, שיגעון, ואינו שולט עוד בעצמו. כיצד אפשר להטיל עליו אחריות מלאה למעשיו? זהו לקח המוגש כאן אגב אורחא, והוא שמביא את הקב"ה לומר: "לָכֵן כָּל הֹרֵג קַיִן שִׁבְעָתַיִם יֻקָּם" (בראשית ד, טו) — מי שיהרוג את קין, יוקם שבעתיים.
מדוע שבעתיים הפעם? פשוט כדי לומר לכם שהוא לא יוכל לצאת מן התנועה הזאת של הבריאה, שבה הכול נידון לחיות ולחלוף, וזאת בתום שנה, בתום מחזור שנתי. הדגם שמגישים חז"ל הוא חנוך. חנוך הוא צדיק, איש ישר; חנוך חי שלוש מאות שישים וחמש שנה — שלוש מאות שישים וחמש, המזכירות מחזור של הבריאה, מכל נביטה חדשה ועד לכמישה גמורה, ושוב חזרה אליה. האם זה גורלה של האנושות? האם זה גורלו של האדם? לא. לא חנוך הצדיק הוא שנלקח לדגם — "וְאֵינֶנּוּ כִּי לָקַח אֹתוֹ אֱלֹקִים" (בראשית ה, כד). דגם חנוך הוא דגמו של האדם הסגור, המכונס בתוך עצמו.
וצדיק ככל שיהיו חייו, לעולם לא יוכל לזכות בעולם עתיד, בעולם הבא, ויישאר כלוא במעגל החוזר הזה של חיים ומוות. הכתוב מספר שכאשר נתן ה' את האות הזה לקין — יש אומרים שהייתה זו קרן. קרן: האם קרן של הגנה, או קרן של התבונה האנושית, או קרן של חזון החורג מתפיסת הדברים של האדם עצמו? הכתוב שותק בעניין זה. אך כאשר קיבל קין את הביטחון הזה מאת הקב"ה — "וַיֵּצֵא קַיִן מִלִּפְנֵי ה'" (בראשית ד, טז), אומר לנו הכתוב: קין יצא מלפני ה'. מה פירוש לצאת מלפני ה'? זוהי דרך להתעלות מעל האשמה, מעל החטא, שלא להתבוסס בנפילה, ולא לבקש לשכוח או להתעלם.
איננו חיים עשרים וארבע שעות ביממה עם ה'. איננו חיים עשרים וארבע שעות ביממה עם מצפוננו שלנו. הדבר קשה, משום שיש בחיינו זמנים מתים רבים. והזמנים המתים הללו הם המטילים צל על עמדות מסוימות, על התנהגויות מסוימות, שלא תמיד הן לכבודנו. אך לחיות לפני הבורא ולתת דין וחשבון על מעשינו הרעים, פירושו שלא להמעיט בהם; פירושו להיות מסוגלים לשלבם במערכת חיים שבזכותה אנו מתעלים מעליהם. וזוהי אהבת ה': "בְּכָל לְבָבְךָ — בִּשְׁנֵי יְצָרֶיךָ, בְּיֵצֶר טוֹב וּבְיֵצֶר רָע" (משנה ברכות ט, ה): ביצר הטוב וביצר הרע, כלומר ברצון המכוון את השכל וברצון המכוון את התשוקה.
והנה, ראו — "בְּאֶרֶץ נוֹד" (בראשית ד, טז) — אז אפשר בהחלט למצוא מנוחה בנדודים הללו של ארץ נוד, משום שבכל מקום שבו אנו נמצאים איננו משתנים; אנו שומרים על אותם ערכים, נושאים אותם עמנו. זה מה שנקרא להתיישב קדמת עדן. קדמת עדן פירושה היכולת לעדכן את מה שעשינו בחיינו, מתוך תודעה — מתוך תודעה של התקדמות. כך עושה קין. ואכן, פתחנו את הפרק באדם שידע את אשתו; עכשיו זה קין. פרק אחד, פרק הבל, נסגר. קין מנסה את כוחו בחיים חדשים — אך בחיים חדשים מתנסים באמצעות הילדים. דרכם נמשיך את מה שלא יכולנו לעשות לבדנו. באופן פרדוקסלי, הבן הזה שנולד כאן לקין — בנו של קין — הוא "בונה": הוא בונה עיר, הוא בונה קריה; המשפחה מתרחבת; הנדודים הם וירטואליים, מצויים יותר בתהליך המחשבה מאשר בחומריות החיים. וזה סודו של חנוך — סוד החינוך — סודו של בן.
והנה, כידוע לנו, עד כאן לא ראינו את המילה "בן", הנגזרת מן הפועל "בנה" — כלל לא. הילד אינו תמיד בונה הבית. הוא אינו בהכרח בונה המשפחה. לצערנו, לעתים הוא עלול אף להיות גורם מערער, גורם הרסני. את המילה "בן" נמצא רק בהמשך. אך ניחוח ה"בן" הזה מצוי, נאמר, ב"וַיְהִי בֹּנֶה עִיר" (בראשית ד, יז), ברצון הזה לבנות עיר. הטעות היא ב"וַיִּקְרָא שֵׁם הָעִיר כְּשֵׁם בְּנוֹ" — ברצון להנציח את חייך באמצעות שם העיר, באמצעות מונומנטים. פירוש הדבר שלא לעבור את שלב האבן, במקום לחרות את חייך בזמן אחר.
ומשום כך אומר לנו הכתוב: לחנוך נולד עירד, עירד הוליד את מחויאל, מחויאל הוליד את מתושאל, ומתושאל הוליד את למך. כל השמות הללו שמות שליליים הם. הם מחלישים את האמונה בבורא; הם הניחו בצד את רעיון הרצון הראשוני שבבריאה. ויש לשאול: לשם מה כל הפרטים הללו? שהרי בהמשך, כשתפרוש התורה לפנינו את שלשלת הדורות, היא תאמר פשוט שהולידו בנים ובנות, וכך פרו ורבו. היא אינה מספרת לנו את קורותיהם; ואילו במסגרת התא המשפחתי הראשון הזה מסופר לנו שהיה אבדן אמונה, אף שבראשית הדרך היה הרצון הזה לחנך. אך מדוע החמיץ החינוך הזה את מטרתו?
משום שקפא, התמקד רק בשם העיר, הקריה, שהוא שם הילדים. הם נתנו את שמם למונומנטים. ולאן אנו מגיעים, בדור השישי? שכן אם נמנה את הצאצאים הנזכרים כאן — חנוך, עירד, מחויאל, מתושאל, למך — אנו בדור השישי, ערב הדור השביעי. והנה מופיעה הביגמיה. האדם […] עשה אותה לדבר המוני, לדבר שבשגרה, בכך שהכיר במעמדן של שתי נשים: "שֵׁם הָאַחַת עָדָה וְשֵׁם הַשֵּׁנִית צִלָּה" (בראשית ד, יט). האחת, עדה, נועדה לעדי, ליופי, לפיתוי. והשנייה, צלה — האם היא זו החיה בצל ילדי המשפחה מרובת הילדים שילדה?
האם עדה וצלה הן שתי נשים שונות, או אשה אחת ויחידה? מדוע ההפרדה? האשה שכולה חן, כולה יופי, כולה קסם — היא היא אם המשפחה. בלבול כזה נושא עמו, נאמר, תרבויות שונות, ציוויליזציה שהכתוב מציין אגב אורחא. שכן "וַתֵּלֶד עָדָה אֶת יָבָל" (בראשית ד, כ). שימו לב: ניסו להרוג את הבל, ובכל זאת שמו חוזר בצאצאי קין — יבל; יובל, אחיו של יבל; ו"וְצִלָּה גַם הִוא" ילדה ילד — היא יכלה להרשות לעצמה רק אחד — תובל. אתם רואים: המילה "הבל" מופיעה בכל אחד מן השמות. האחד מפתח את המקנה, את החקלאות. השני מפתח — "כָּל תֹּפֵשׂ כִּנּוֹר וְעוּגָב" (בראשית ד, כא) — את המוזיקה, את אמנות הכלים; ואחר כך "וְצִלָּה גַם הִוא", ותובל־קין. וזו המטילה צל — סלחו לי, כאן טעיתי, שכן עדה היא המטילה צל, המטילה צל על בעלה בחינה, ביופייה, ועדה היא המקימה משפחה מרובת ילדים. צלה, מצדה, היא המולידה אלימות, כלי מלחמה. היא המשחיזה כלי נשק מברזל ומנחושת.
ואחותו של תובל־קין — לפעמים הקוץ, אך יחד עם הוורד — היא נעמה, שתהיה אשתו של נח, ונקראה נעמה משום שהייתה נעימה בדרכיה. כלומר, בעולם המפתח שלוש תרבויות גדולות, היא נמצאת יותר בצד הנשי מאשר בצד הגברי — היא שתנטרל, במידה מסוימת, את האלימות שפיתח תובל־קין כדי להגן על עצמו. ומה עולה בגורלו של למך זה, שהכשיר את הביגמיה? הנה הוא נקרא להצטדק לפני נשותיו: "עָדָה וְצִלָּה שְׁמַעַן קוֹלִי נְשֵׁי לֶמֶךְ הַאְזֵנָּה אִמְרָתִי כִּי אִישׁ הָרַגְתִּי לְפִצְעִי" (בראשית ד, כג). הוא חוזר אל פשעו של אבי אבותיו, קין — ובשגגה הרג.
נשותיו מתרחקות ממנו. אם בסופו של דבר הילדים העתידים לבוא נגזר עליהם להיסחף […], [הוא מבקש מהן] שלא להיכנע לייאוש. אם קין יוקם שבעתיים, הפעם למך שבעים ושבעה — "כִּי שִׁבְעָתַיִם יֻקַּם קָיִן וְלֶמֶךְ שִׁבְעִים וְשִׁבְעָה" (בראשית ד, כד) — פסוק שהוא מעט [קשה], אך כוונתו פשוט לומר: אם קין זכה לארכה אף שהיה אצלו באמת, מלכתחילה, רצון, טעם לבקש לנטרל את אחיו, הרי שללמך לא הייתה כוונה כזאת — זה היה מתוך בלבול. אך הדבר אינו יכול לחמוק [מתוצאותיו] משעה שאנו מפתחים עולם של חימוש. ואז, אומר הכתוב, אדם שב ומופיע.
גם הוא גזר על עצמו שלא לשוב ולבנות [את ביתו], אם בסופו של דבר נגזר על המשפחה להיכשל ועל האחים להרוג זה את זה. המדרש מספר לנו שאדם פגש את קין ושאל אותו כיצד עמד לפני הקב"ה, כיצד נמלט מן הגזירה. וקין אמר לו: "הודיתי בחטאי; אמרתי שדינו של הקב"ה עליי צודק; כן, חטאי כבד מנשוא; אך אני מבקש היום שתינתן לי האפשרות לבנות את עצמי מחדש, לברוא את עצמי מחדש." כששמע אדם את הדברים, אמר גם הוא: הילדים האלה לא היו אלא תוצאה הרת אסון של גלגול האחריות שלי על אשתי — על המתנה הנפלאה הזאת של הקב"ה, שניתנה לי לעזור לי — ושל חוסר ההכרה בטובה הזה. ולכן הפעם ידע את אשתו, "וַתֵּלֶד בֵּן" (בראשית ד, כה). זו הפעם הראשונה שאנו רואים את המילה הזאת. הפעם יש בן; אין אלה עוד סתם צאצאים. כאן, "וַתֵּלֶד בֵּן וַתִּקְרָא אֶת שְׁמוֹ שֵׁת" (שם): זהו הזרע החדש שיבוא במקום הבל, שנהרג בידי אחיו קין. זוהי דרך לבטל את מושג ה"הבל", שהיה במידת מה שלילי. וכאשר שת, מצדו, הוליד בן — "וּלְשֵׁת גַּם הוּא יֻלַּד בֵּן וַיִּקְרָא אֶת שְׁמוֹ אֱנוֹשׁ אָז הוּחַל לִקְרֹא בְּשֵׁם ה'" (בראשית ד, כו) — קראו לו אנוש; אז החלו לקרוא בשם ה', או, לפי פירוש אחר, לחלל את שם ה', על פי לשון זו.
בשבוע הבא, אולי, ההמשך. אם יש לכם שאלות, אשמח לענות עליהן.
להמשך הלימוד
- → השיעור הקודם: בראשית — יסודות האדם
- השיעור הבא: נח: בעקבות מידת אלוקים ←
- שיעורים נוספים על פרשת בראשית: ראשית הבריאה
- פרשת בראשית: תקציר, נושאים וחוברת
- כל השיעורים בסדרה: פרשת השבוע
- מיהו הרב רפאל בניזרי?
